אמ:לק:
סדנה בת שני חלקים שמטרתה היא לייצר תשתית תפיסתית ואופרטיבית חדשה בנושא של ניהול מרחב הפעולות והמשימות בכל תחומי החיים – מהצד המקצועי ועד החיים הפרטיים.

אמ:לק(2):

בתום כל אחד מחלקי הסדנה, הצוות יקבל כלים פרקטיים, חשיבה אסטרטגית חדשה ותפיסות עולם לא שגרתיות לניהול משימות וחלוקה של זמן בצורה יעילה, אך גם מתחשבת באוטונומיה הפרטית של כל חבר צוות.
הדבר יפחית בצורה משמעותית את תחושת העומס, יעזור בשיפור הרווחה האישית ובכך יישפר את התפקוד ושביעות הרצון לאורך זמן של הצוות.
הסדנה תתמקד בדרכים לבנות מערכת ניהול אישית והוליסטית, המשלבת שיטת עבודה, כלים דיגיטלים לניהול וגישה של אחריות וחמלה.

הטכני

  • משך כל חלק: 4 שעות (עם הפסקות).
  • ניתן לקחת כל חלק כסדנה בודדת.
  • כמובן, הנחה על רכישת שני החלקים 

אז מה המצב?

לפי סקר של מקינזי, 78% מהנשאלים מרגישים הצפה טוטאלית
מכל מה שיש לעשות. 94% יודעים שלחץ קבוע מזיק לבריאות הפיזית והנפשית שלהם.

אז איך בעולם של ידע אינסופי,
אנחנו מקבלים את המצב הזה כ’ככה זה’?
הכל מתחיל בהגדרות ובמיסגור – וכאן הפספוס הראשון של מרבית האנשים.

לניהול זמן יש שני חלקים גדולים:
1. הקצאת זמן
2. ניהול משימות

רבים לא מבדילים ביניהם ולכן נתקעים עם הגדרה אמורפית של ‘בעיית ניהול זמן’.
אבל הזמן הוא רק משאב שיש להקצות לפי תעדוף
והבחירות שלנו מושפעות מאוד מהרגשות שלנו.
עלינו להכיר שיטות רציונליות להקצאת זמן וניהול משימות
ולהבין את הצדדים הפסיכולוגיים-נוירולוגיים שמשפיעים
על הבחירות שלנו.
רוב האנשים עוסקים בטכניקות וטריקים שמכסים אולי 20% מהבעיה.
הסדנה הזו מכסה את ה-80% שהוא הבסיס הדרוש להתנהלות נכונה,
כולל מהות, אחריות, חמלה, רציונל ורגישות.

זו לא סדנה על ניהול זמן,
אלא על בניית זהות ניהולית באמצעים פרקטיים,
פסיכולוגיים-נוירולוגיים ותודעתיים.

על שני חלקי הסדנה

חלק א': להיות מנהלי חיים

המטרה של החלק הזה היא לשנות את נקודת המבט
 של המשתתפים\ות מ’פועלי\ות חיים’ ל’מנהלי\ות חיים’
ולהעניק להם\ן כלים לבחון את המציאות כמנהלים ומנהלות 
במציאות האישית כולה, שכוללת הן את הצדדים המקצועיים והעבודה,
את חיי המשפחה לעתים – וכמובן, את חיי הפרט.

כמו שמנהלים\ות בארגון משתמשים\ות בחוכמה במשאבים
כדי לממש מטרות, כך גם במציאות האישית,
המטרה היא סיפוק ואושר.
וכל מנהל\ת נדרש לדברים הבאים:

1. להכיר את המשאבים העומדים לרשותנו.
2. לדעת איך להשתמש בהם בחוכמה
3. להגדיר את המטרות שאנחנו מבקשים להשיג.

כל מלאכת הניהול, מתחלקת לשני רבדים משלימים:

  1. לחתוך הפסדים.
  2. להשקיע בפיתוח.

מרבית האנשים עוסקים באחד מהם בלבד,
לרוב בזה שדורש פחות מאמץ.

בחלק הראשון של הסדנה נשלב בין השניים
על ידי הכרת משאב המוח, לימוד עקרונות לשימוש
נכון בו, והקצאת זמן לתחומים, פעולות ופרויקטים.

נלמד כיצד לייצר התקדמות על ידי שריוני זמן
וכיצד לחתוך הפסדים עם הקצאת זמן מוגבלת לשואבי זמן.
המטרה היא להעצים את הרוח הניהולית, להעניק כלים פרקטיים,
להכיר את תפקוד המוח וליצור תשתית לניהול זמן יעיל.

נושאים עיקריים:

  1. הבדלי מנטליות בין פועל חיים למנהל חיים
  2. עקרונות ויסודות בניהול מוח
  3. פרויקטים, משימות והבסיס להקצאת הזמן
  4. מודל אמ:פמ לתכנון הקאלנדר לפי פרויקטים, מטרות, אנרגיה, מחלקות ועוד

חלק ב': לנהל חדר מיון

אמ:לק:
סדנה בת שני חלקים שמטרתה היא לייצר תשתית תפיסתית ואופרטיבית חדשה בנושא של ניהול מרחב הפעולות והמשימות בכל תחומי החיים – מהצד המקצועי ועד החיים הפרטיים.

אמ:לק(2):
בתום כל אחד מחלקי הסדנה, הצוות יקבל כלים פרקטיים, חשיבה אסטרטגית חדשה ותפיסות עולם לא שגרתיות לניהול משימות וחלוקה של זמן בצורה יעילה, אך גם מתחשבת באוטונומיה הפרטית של כל חבר צוות.

הדבר יפחית בצורה משמעותית את תחושת העומס, יעזור בשיפור הרווחה האישית ובכך יישפר את התפקוד ושביעות הרצון לאורך זמן של הצוות.
הסדנה תתמקד בדרכים לבנות מערכת ניהול אישית והוליסטית, המשלבת שיטת עבודה, כלים דיגיטלים לניהול וגישה של אחריות וחמלה.

הטכני

  • משך כל חלק: 4 שעות (עם הפסקות).
  • ניתן לקחת כל חלק כסדנה בודדת.
  • כמובן, הנחה על רכישת שני החלקים 

אז מה המצב?

לפי סקר של מקינזי, 78% מהנשאלים מרגישים הצפה טוטאלית
מכל מה שיש לעשות. 94% יודעים שלחץ קבוע מזיק לבריאות הפיזית והנפשית שלהם.
אז איך בעולם של ידע אינסופי,
אנחנו מקבלים את המצב הזה כ’ככה זה’?
הכל מתחיל בהגדרות ובמיסגור – וכאן הפספוס הראשון של מרבית האנשים.
לניהול זמן יש שני חלקים גדולים:
1. הקצאת זמן
2. ניהול משימות
רבים לא מבדילים ביניהם ולכן נתקעים עם הגדרה אמורפית של ‘בעיית ניהול זמן’.
אבל הזמן הוא רק משאב שיש להקצות לפי תעדוף – והבחירות שלנו מושפעות מאוד מהרגשות שלנו.
עלינו להכיר שיטות רציונליות להקצאת זמן וניהול משימות
ולהבין את הצדדים הפסיכולוגיים-נוירולוגיים שמשפיעים על הבחירות שלנו.
רוב האנשים עוסקים בטכניקות וטריקים שמכסים אולי 20% מהבעיה.
הסדנה הזו מכסה את ה-80% שהוא הבסיס הדרוש להתנהלות נכונה,
כולל מהות, אחריות, חמלה, רציונל ורגישות.
זו לא סדנה על ניהול זמן,
אלא על בניית זהות ניהולית באמצעים פרקטיים,
פסיכולוגיים-נוירולוגיים ותודעתיים.

על שני חלקי הסדנה

חלק א': להיות מנהלי חיים

המטרה של החלק הזה היא לשנות את נקודת המבט
 של המשתתפים\ות מ’פועלי\ות חיים’ ל’מנהלי\ות חיים’
ולהעניק להם\ן כלים לבחון את המציאות כמנהלים ומנהלות 
במציאות האישית כולה, שכוללת הן את הצדדים המקצועיים והעבודה,
את חיי המשפחה לעתים – וכמובן, את חיי הפרט.
כמו שמנהלים\ות בארגון משתמשים\ות בחוכמה במשאבים
כדי לממש מטרות, כך גם במציאות האישית, המטרה היא סיפוק ואושר.
וכל מנהל\ת נדרש לדברים הבאים:
1. להכיר את המשאבים העומדים לרשותנו.
2. לדעת איך להשתמש בהם בחוכמה
3. להגדיר את המטרות שאנחנו מבקשים להשיג.
כל מלאכת הניהול, מתחלקת לשני רבדים משלימים:
  1. לחתוך הפסדים.
  2. להשקיע בפיתוח.
מרבית האנשים עוסקים באחד מהם בלבד, לרוב בזה שדורש פחות מאמץ.
בחלק הראשון של הסדנה נשלב בין השניים על ידי הכרת משאב המוח, לימוד עקרונות לשימוש
נכון בו, והקצאת זמן לתחומים, פעולות ופרויקטים.
נלמד כיצד לייצר התקדמות על ידי שריוני זמן וכיצד לחתוך הפסדים עם הקצאת זמן מוגבלת לשואבי זמן.
המטרה היא להעצים את הרוח הניהולית, להעניק כלים פרקטיים,
להכיר את תפקוד המוח וליצור תשתית לניהול זמן יעיל.
נושאים עיקריים:
  1. הבדלי מנטליות בין פועל חיים למנהל חיים
  2. עקרונות ויסודות בניהול מוח
  3. פרויקטים, משימות והבסיס להקצאת הזמן
  4. מודל אמ:פמ לתכנון הקאלנדר לפי פרויקטים, מטרות, אנרגיה, מחלקות ועוד

חלק ב': לנהל חדר מיון

מגיע באוגוסט לחודשיים וחצי. זה זמן טוב לסגור את הסדנה

    0
      0
      עגלת הקניות
      העגלה ריקהחזרה לעמוד הבית
      דילוג לתוכן